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57 résultats

  • jardim9 | tiflologia.pt

    Centro de Investigação em Tiflologia Augusto Deodato Guerreiro Investigação, Formação e Consultoria nas áreas interdisciplinar e multidisciplinar da tiflologia, como estudo sistemático sobre a problemática da cegueira (na qualidade de ciência humana e social), da acessibilidade e usabilidade nos diversos domínios do conhecimento, inclusive no da socio museologia, com particular incidência nas necessidades ergonómico-espaciais, sociocomunicacionais e háptico-multissensoriais, educomunicacionais e culturais das pessoas cegas, sempre numa perspetiva de inclusão em qualidade e oportunidades equitativas. Investigação e desenvolvimento em “Estudos Ergonómico - Espaciais e Multissensoriais na Diversidade e Equidade em Socio Museologia” Realização de formação específica e centrada nas valências sociomuseológicas a desenvolver em equidade para pessoas cegas e normovisuais. Realização de estudos ergonómico-espaciais/cósmico sensoriais Relacionamento e interação com o meio, mobilidade no meio, autonomia e independência nos espaços morfológicos e geográficos da Vila de Castelo de Vide e imediações histórico culturais

  • jardim7 | tiflologia.pt

    Desfrute do momento, deixe-se envolver pelos sons da Natureza

  • Contacto | tiflologia.pt

    visitas por marcação: museudetiflologia@gmailcom R. do Loureiro, 7320-138 Castelo de Vide tel + 351 245 905 113 ou + 351 245 901 166 Nome Apelido Email Assunto Mensagem Enviar

  • Workshop 3 | tiflologia.pt

    Programa Assista ao Workshop

  • 3º painel | tiflologia.pt

    3º Painel – Ciência e Tecnologia na Engenharia da Habilitação/Reabilitação, Acessibilidades e Usabilidade Engenheiro Edwin Valdes (Director Ejecutivo de TifloEduca, Colombia) Ingeniería: Diseño Universal para una efectiva habilitación y rehabilitación Professor Francisco Godinho, Ph.D (UTAD/SUPERA) A investigação em Engenharia de Reabilitação para a autonomia das pessoas com deficiência visual ao longo dos tempos Professor José António Borges, Ph.D (UFRJ/Brasil) Matemática para estudantes cegos, do ensino fundamental à Universidade: uma metodologia inclusiva baseada no uso intensivo de ferramentas computacionais. Investigadora Professora Maria Romeiras Amado, Ph.D (Instituto de História Contemporânea/UNLisboa) «Da Ubiquidade do Virtual na Investigação: Relevância da Acessibilidade na Disponibilização de Recursos Históricos, Sociológicos e Culturais Online» Mestre Vera Rapagão (Fundação Raquel e Martin Sain) Lidando com uma Pandemia: Experiências de Formação a Distância Dirigida a Pessoas Cegas e com Baixa Visão

  • 4º painel | tiflologia.pt

    4º Painel – Ergonomia Espacial, Urbana e no Design Web, para a Orientação e Mobilidade com Autonomia e Independência Professor Domingos Rasteiro, Ph.D (Instituto Piaget) «As Pessoas Cegas e as Cidades Inclusivas: Uma Necessidade Emergente» Fredric K. Schroeder, Ph.D (President, World Blind Union) Autonomous Vehicles and the Blind: Expanding Opportunities for Full Integration Dr. Jorge Fernandes (AMA/Portugal) «Os Serviços Públicos Online em Portugal: As Tecnologias de Apoio na Parametrização da Acessibilidade e Usabilidade para as Pessoas com Deficiência Visual» Professor Júlio Damas Paiva (Mestre em Educação Especial pela FMH/ULisboa) «Orientação e Mobilidade: Ausência de Discurso neste Domínio» Professora Leonor Moniz Pereira, Ph.D (FMH - ULisboa) A Informação Sensorial na Orientação e Mobilidade: o Desenvolvimento da Criança Cega neste Contexto Dr. Rodrigo Santos (Presidente da Direção Nacional da ACAPO) “A administração Participada como paradigma de realização da sociedade inclusiva – o papel e a participação das pessoas com deficiência visual na construção de políticas públicas inclusivas” (palestrantes a confirmar) Lic. Matías Ferreyra, presidente Latin American Union of the Blind (ULAC) Museo ONCE Jean Devost, Pintor e Escultor Fondation Valentin Haüy

  • jardim1 | tiflologia.pt

    Jardim Sensorial (c) CEV/MT / Ana Luísa Cruz

  • arch | tiflologia.pt

    Resumos e CVs 1º Painel Educomunicação, Arte e Cultura 2º Painel Desenvolvimento Háptico Percepcional e da Suplência Multissensorial em Equidade Social 3º Painel Ciência e Tecnologia na Engenharia da Habilitação/ Reabilitação, Acessibilidades e Usabilidade 4º Painel Ergonomia Espacial, Urbana e no Design Web, para a Orientação e Mobilidade com Autonomia e Independência

  • Tiflociência - Definição | tiflologia.pt

    Tiflociência - Definição Admitindo-se que o neologismo Tiflociência (por nós criado há muito, mas só divulgado em partilha aberta em junho de 2021) possa ainda não ser do exato conhecimento da comunidade científica e da sociedade civil e sociopolítica, convém sustentar que este termo surgiu para, fundamentadamente, precisarmos um conceito científico novo inspirado na intrinsecação entre a Tiflologia e as específicas e associadas valências tiflológicas desenvolvidas por outras ciências, num processo de recíproco empenho pesquisacional e investigacional conducente a sucessivos e exitosos objetivos tiflocientíficos. Trata-se do nascimento e importância da Ciência da problemática epistemológica e educativa, social e cultural da cegueira anatómica e das inerentes condicionantes e/ou capacitação pessoal e social, suplência multissensorial e sociocognitiva da pessoa cega, que podem ser observadas, estudadas e equacionadas em estudos exploratórios as hipóteses daí inferidas para diluir ou superar condicionalismos ou desvantagens e/ou capacidades e competências a partir da investigação e respetivos resultados contributivos da Tiflologia e de outras ciências afins em especificidade investigacional para a compreensão e promoção de todas as questões que se prendem com a sequente e natural coevolução háptico-percetivo multissensorial e sociocognitiva, ciensível e ergoespacial/ergoeducomunicacional, somatossensorial e cinestésica, ecoacústica e ecolocalizacional, pedagógico/didática e socioeducomunicacional, cultural e intelecto espiritual para o desenvolvimento biopsicossocial e humano da pessoa cega, e da sua orientação e mobilidade, autonomia e independência, em analogia com o desenvolvimento da pessoa normovisual, na sociedade global e cosmopolita de todos e para todos. O feliz entrecruzamento de dois horizontes, o da Tiflologia a respirar fôlegos de outras Ciências para o seu alargamento, aprofundamento e criatividade, e o de outras Ciências a abraçar e a oxigenar a descoberta de especificidades cientificotiflológicas, a aprofundá-las e a desenvolvê-las entrosada e aplicadamente na Tiflologia, está a abrir caminhos promissores e equitativos novos, rumo à Tiflociência, começando este neologismo conceitual e científico a definir-se como uma justa aspiração a Ciência, embora ainda numa exploratória senda humana e social iniciática, mas já estendendo o universo tiflológico à correspondente contribuição de outras Ciências. Todavia, nesta interseção de horizontes, já com fundamentação e determinação, visando alargar e aprofundar cientificamente o conceito de Tiflologia, numa mais precisa confirmação por verificação experimental ou comparativa, enquadrando e fundindo a sua especificidade disciplinar e interdisciplinar na multidisciplinaridade e transdisciplinaridade, por ela própria inspiradas em conjunto com outras ciências (investigando-a e desenvolvendo-a mais, experienciando-a e testando-a mais, validando-a e aplicando-a mais), nesta coevolução envolvendo contributos, designadamente, da biologia, antropologia, sociologia, filosofia, psicologia, psicomotricidade, psicofisiologia, física, engenharia de reabilitação, neurociências e inteligência artificial, bem como de outros domínios científicos que vierem a justificar-se integrar nesta apaixonante caminhada socioeducomunicacional e infocominclusiva, pedagógico/didática e cultural (picando e juntando consiliadamente entre si os processos de socialização e educação, infocomunicação e compreensão da implícita diversidade em relação com a equidade e inclusão, pedagogia/didática e cultura, numa sinérgica implusão estruturante da necessária intercompreensão humana e social perante as diferenças de cada um de nós), promovendo o sentimento e a prática da cultura da equidade na valorização e exercício do trinómio diversidade↔equidade↔inclusão, em exploração científica essencialmente no âmbito das Ciências Sociais e Humanas. Texto de Augusto Deodato Guerreiro Up

  • I Congresso Internacional | tiflologia.pt

    I Congresso Internacional Ciência e Tiflologia A Cegueira em Contexto Científico I Congresso Internacional Ciência e Tiflologia A Cegueira em Contexto Científico 15, 16 e 17 de junho de 2021, em streaming a partir de Castelo de Vide www.tiflologia.pt museudetiflologia@gmail.com CARTAZ INTRODUÇÃO LIVRO DE ATAS COMUNICAÇÃO PROF. DEODATO GUERREIO PROGRAMA (PDF) ( Algumas Comunicações escritas estarão disponíveis oportunamente ) 1º Painel – Educomunicação, Arte e Cultura – Moderação a cargo do Professor Catedrático Doutor Alberto Trovão do Rosário *2* Mesa de Abertura I Congresso Internacional Ciência e Tiflologia Comunicação, da Profª Amanda Tojal Ph.D. (ArteInclusão) Comunicação, Arq. Ana Assis Pacheco, Ph.D (CEHR/ UCP) Comunicação, Prof Armando Malheiro da Silva, Ph.D. (Universidade do Porto) Comunicação, Prof Manuel de Azevedo Antunes, Ph.D (ULHT) Comunicação, Jean Devost, (pintor e escultor) Comunicação, Aida Fortuny Lobato (Museo Tiflologico ONCE) Comunicação,Prof Manuel Costa Leite , Ph.D (ULHT) Comunicação, Profª Zélia Belo Torres , Ph.D (Instituto Piaget) 2º Painel - Desenvolvimento Háptico Percepcional e da Suplência Multissensorial em Equidade Social - Moderação Mestre Susana Juzarte (membro do Conselho Fiscal do CPTEI) *3* Comunicação, Prof Arquiteto Carlos Mourão Pereira, Ph.D (CITUA/IST-ULisboa) Comunicação, Prof Carlota Brazileiro, Ph.D (Instituto Piaget) Comunicação, Prof Hélder Bértolo, Ph.D (Universidade Complutense de Madrid) Comunicação, Prof Jorge Vilela de Carvalho (Investigador e Diretor do Departamento de Desporto do IPDJ, I.P.) Comunicação, Prof Serafim Queirós (Psicólogo e Mestre em Educação Especial na FMH/ULisboa) Comunicação, Prof Vítor da Fonseca, Ph.D (FMH/ULisboa) 3º Painel - Ciência e Tecnologia na Engenharia da Habilitação/Reabilitação, Acessibilidades e Usabilidade - moderado pela Professora Doutora Fernanda Souto Bessa (Secretária-Geral da ONGD Causa Maior e Vice-Presidente da Mesa da Assembleia Geral do CPTEI) *4* Comunicação, Engenheiro Edwin Valdés (Director Exjecutivo de TifloEduca, Colômbia) Comunicação, Prof Francisco Godinho, Ph.D (UTAD/SUPERA) Comunicação, Prof José António Borges, Ph.D (Investigador e Inventor, UFRJ/Brasil) Comunicação, Investigadora Prof Maria Romeiras Amado, Ph.D (Instituto de História Contemporânea/UNLisboa) Comunicação, Mestre Vera Rapagão (Fundação Raquel e Martin Sain) 4º Painel - Ergonomia Espacial, Urbana e no Design Web, para a Orientação e Mobilidade com Autonomia e Independência - moderado pelo Dr. Alexandre Cordeiro (Presidente do Conselho Fiscal do CPTEI) *5* Comunicação, Prof Domingos Rasteiro, Ph.D (Instituto Piaget) Comunicação, Fredric K. Schroeder, Ph.D (President, World Blind Union) Comunicação, Dr. Jorge Fernandes (Investigador e Técnico Superior na AMA/Portugal) Comunicação, Lic. Matías Ferreyra, presidente Latin American Union of the Blind (ULAC) Comunicação, Prof Júlio Damas Paiva (Investigador e Mestre em Educação Especial pela FMH/ULisboa) Comunicação, Profª Leonor Moniz Pereira, Ph.D (FMH/ULisboa) Comunicação, Dr. Rodrigo Santos (Presidente da Direção Nacional da ACAPO) Muito obrigado aos 26 palestrantes pela generosidade com que partilharam conhecimento e ao público interessado que nos seguiu a partir de casa. Muito obrigado à DELTA que apoiou esta iniciativa. Brevemente publicaremos a data do II Congresso Internacional Ciência e Tiflologia. Não deixe de visitar o Museu de Tiflologia em Castelo de Vide. Apoie esta iniciativa! Siga-nos Up

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